但自主权不应只属于失败的学校

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Monira65
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但自主权不应只属于失败的学校

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许多州都要求,如果学区管理的学校连续几年成绩不及格,其教育部门必须进行干预。这是一种强有力的激励措施,但通常行不通,而且往往会造成严重后果。理想情况下,各州应该同时使用这一手段——创新学校立法,为转型学校提供额外资金。这样,各州就可以在州政府干预之前,为学区提供有效的工具来扭转学校的局面。

令人高兴的是,一些学区已经认识到,自主权也有利于 viber数据 那些希望从“优秀走向卓越”的学校——甚至只是希望有所进步。虽然创新学校可以是社区学校、择校或混合型学校,但它们也代表着一个机会,可以创建招生系统,以增加学校内部按种族和收入划分的多样性。

尽管各州的许可和财政激励措施可以有所帮助,但除非当地领导人完全支持,否则这种第三条道路将无法奏效。该指南涵盖了社区需要的规划和战略制定,从沟通计划到获得中央办公室工作人员支持的战略,再到培养优秀的学校领导者。

如果时机就是一切(而且总是如此),那么值得注意的是,选举并不是 2020 年唯一的“大事”。2020 年的创伤——一场导致大多数公立学校关闭的疫情和警察枪击事件后的社会动荡——震惊了大多数美国人。在我们等待 2021 年新开始——新政府、疫苗和对结束系统性种族主义的不懈关注——之际,是时候问一问,在重新开放学校的同时,我们如何才能建立一个更加公正和有效的系统。

我们的创新学校指南为提高教育公平性、提高学生成绩和现代化美国过时的公共教育系统提供了双赢的方案。我们敦促各地的政策和社区领导人考虑这第三种方式。
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